高三“一模二模三模”，哪次模考最接近高考成绩？-环球新视野

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一模：

1、第一次综合性考试，检验学生学习成果，基本会在高三第一轮复习之后进行。一般这次考试考的知识点会很全面，要求学生能够通过此次考试的成绩明白自己的薄弱点，能够尽早查缺补漏。

(资料图片仅供参考)

2、大部分考生可能在一模的成绩会很低。总的来看一模成绩说明，自己哪些基础知识掌握得不够好，打好基础后，再进行二模三模考试，整个高三复习当中，往往是通过一模来发现自己的不足。

二模：

1、及时调整自己所学知识点。高三的二次模拟考试，是刚进行完第二轮复习后进行的，基础知识上是再次的巩固和提升，此时学生有了自己的思维方式。

2、查漏补缺。二次模考后，学生对于自己知识体系，有了相对的了解，遇到知识有欠缺的地方及时补，只有经历了此轮模考，学生才能更适应高考节奏。

3、题目最难，综合性最强，有少数的难题“拔高题”。此次考试的难度大概是最大的一次，难度高于高考。是很多考生强化拉分的关键时段，考生重点注重一下题目的难度。

三模：

帮助学生增进自信心。第三次模拟考试是高中阶段的最后一次模拟考试，此次模拟考试距离，高考时间已经很近，学校也很重视这次模考，调整了考试难度，从而增加学生自信心。

哪一次比较接近高考？

1、这三次模拟考试当中，二模的成绩最接近高考。

主要原因是二模学生已经经过两次复习，知识掌握上比较全面。学生对于自己的础知识，有了初步了解，二模时学生已经经历了两次复习，基础知识方面已经比较扎实，整体水平上比较接近高考。

有过一模的经验，学生二模发挥更加稳定，对自己整体水平有比较清晰的认知，第二次模考时，学生心态上会更好，能发挥出自己真实水平。

2、二模磨炼了学生的意志力，能考验出学生真实水平。一般来说模考，主要侧重的依然是基础的知识，难度和高考相比有一定差距。

3、三模主要是为了鼓励学生，设定的普遍题比较简单，难度上会有所下降。

考后的自省

1、树立良好的心态。整个高中竞争阶段，高三学生要树立正确的学习观，对待成和败，要用积极的心态去迎接和挑战。高三学习有的人看到别人取得了进步，心里就有一种危机意识，但是看到别人超过自己不要心存怨恨，要不断去努力，争取成功超越。

2、互帮互助。学生在学习当中，既要承认竞争的存在，也要承认同学是很好的学习伙伴，可以互相鼓励包容，相互协作，相互陪伴走过高三，很艰难的一年，迈过高考这道关卡，相信这是学生一辈子受益不尽的财富，希望每个高的学生不要忘记，同窗的友谊，互相进步、互相鼓励。

3、高三学习中一定要找到适合自己的学习方法，别人的学习方法可以借鉴，但不要全部运用，因为不一定不符合自己实际情况。尤其是在冲刺阶段，学生更应该调整好心态，不管到底能考多少分都要积极去面对，心态好了说不一定成绩会更好。

4、做好取舍。考试分配好时间，先保证简单的题目，再去钻研大题难题。

5、针对每个知识点做总结：题目考察的知识点是什么？和该部分知识点相关的内容有哪些？怎么用这个知识点解题的？解题过程是怎样的？还有其他解法么......

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